На базе школы-интерната 21.03.2024 г. проводился вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с умственной отсталостью в коррекционной школе». Специалисты школы делились опытом работы по данному направлению. Подробно рассматривалась «Модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся в коррекционной школе», особенности организации школьного психолого-педагогического консилиума, заместителем директора по коррекционной работе Е.Л.Балкашиной. «Особые образовательные потребности детей с умственной отсталостью» представила в докладе учитель-дефектолог Е.И.Гончар. В выступлении учителя-логопеда Г.В.Сухиной рассматривались «Особенности организации развивающей речевой среды в начальных классах». Педагог-психолог В.Н.Никифорова рассказала об «Особенностях организации предметно-пространственной среды в школе-интернате». Актуальной темой педагог-психолог Е.В.Уткина обозначила «Психологическое сопровождение обучающихся с умственной отсталостью». Вебинары помогают специалистам обмениваться практическим опытом, успешными практиками, повышать профессиональный уровень.
